Proyectos de cooperación con Marruecos

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Marruecos 2013: "Restauración y rehabilitación de la escuela de la comunidad rural de Ain Reggada" (finalizado)

La provincia de Berkane está situada en el noreste de Marruecos y limita con las provincias de Oujda, Nador y Figuig. Berkane es la única región que goza de una identidad tanto mediterránea como sahariana, enclavada entre las llanuras de Triffa y las montañas de Béni Snassen. Su entorno natural, su patrimonio cultural y su contexto geográfico cerca del Mediterráneo le permite ser uno de los territorios más favorables para las actividades agrícolas y turísticas.

La escolarización básica en las comunidades de la región es casi total, con un 92% de los niños y niñas dentro de la franja de edades de entre 6 y 11 años con una asistencia regular. En cuanto a la educación secundaria, entre los 12 y 14 años, la escolarización representa sólo el 50%. Únicamente un 15'6% sigue los estudios de bachillerato. Los bajos recursos económicos de las familias, provoca que muchos niños/as abandonen sus estudios para aportar ingresos a las familias.

En la comunidad rural de Ain Reggada, en cambio, la falta de una escuela en condiciones y de material estaban afectando gravemente los índices de escolarización. Por este motivo, las mismas familias pidieron a la entidad ABCD (que ya había hecho trabajos en la zona) que pusieran en marcha un proyecto que permitiera a sus niños poder ir a la escuela.

El proyecto ha consistido en la adaptación de la escuela para poder acoger a 200 alumnos del área de Ain Reggada para poder ofrecer educación a una población subdesarrollada. Esto incluye la rehabilitación del edificio y la compra de material escolar como mesas o sillas (parte de la cual se ha encargado la contraparte local, ABCD) y la compra de ordenadores y material informático (de la que ha sido responsable Mediterránea -CIE).

Las instituciones financiadoras han sido:

- Mediterránea- CIE

- ABCD

- Ayuntamiento de Cambrils

 

Marruecos, 2007: “Inserción de la mujer rural en el entorno sociocultural de la aldea de Fezouane”. (finalizado)

Proyecto dirigido a repetir la experiencia de 2006 a mujeres que habitan las periferias rurales de la provincia de Berkane. Los logros obtenidos en el área urbana en 2006, fueron utilizados como plataforma para esta propuesta que buscaba igualmente integrar a la mujer en las actividades sociales y económicas de la zona a partir de la educación. 

El proyecto constó de un programa integral de educación dirigido a las mujerese que quisieron implicarse a nivel de decisión sobre el desarrollo de su municipio y en su vida profesiona.

Se llevaron a cabo cursos de alfabetización, de aprendizaje de oficios (costura y artesanía), de integración al entorno sociocultural y de formación de capacitadores. Igualmente, se habilitaron los lugares de reunión y se adquirió el mobiliario necesario. Se establecieron 4 grupos de 25 mujeres en cada municipio y en total participaron unas 100 mujeres.

Las instituciones que financiaron este proyecto: 
• Mare Terra - Fundació Mediterrània 
• ABCD 
• Diputación de Tarragona

Marruecos, 2006: “Alfabetización de mujeres en Berkane Marruecos” (finalizado)

Proyecto dirigido a la realización de cursos de alfabetización para mujeres en el ámbito urbano. 
Se crearon grupos de mujeres que asistieron a clases de alfabetización en los municipios de Reggada, Boughriba i Aklim, de la provincia de Berkane en Marruecos. El proyecto constó de un programa integral de educación dirigido a las mujeres que quisieron implicarse a nivel de decisión sobre el desarrollo de su municipio y en su vida profesional, pero por  falta de servicios educativos, no  han podido acceder a ellos.

Durante el transcurso del proyecto, los profesores asignados se desplazaron cada sábado a los municipios para dar las clases. Se realizaron 3 grupis de 10 mujeres en cada municipio y por lo tanto se beneficiaron un total de 90 mujeres. 

Las instituciones que financiaron este proyecto: 
• Diputación de Tarragona 
• Mare Terra - Fundació Mediterrània
• ABCD

Marruecos, 2005: “Alfabetización y sensibilización ambiental en la provincia de Berkane”. (finalizado)

En este Proyecto se realizó una alfabetización de mujeres de la comunidad de Berkane. Paralelamente se realizó sensibilización ambiental a  los hijos de las madres benficiarias del proyecto.

Las instituciones que financiaron este proyecto: 
• Universitat Rovira i Virgili 
• Diputación de Tarragona 
• Mare Terra - Fundació Mediterrània

Mare Terra - Fundació Mediterrània unió sus esfuerzos con l'associación para el desarrollo y la integración Beni Snasen de Cataluña (ADIB), una ong fundada por miembros marroquies,promoviendo, gestionando y vigilando el desarrollo del proyecto.

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